2015
07-08
07-08
浅析《全国精神卫生工作规划(2015-2020年)》 HOT

一是要全面推进严重精神障碍的救治救助工作。充分发挥村(居)委会等基层组织的作用,全方位、多渠道开展患者发现和登记报告。积极推行“病重治疗在医院、康复管理在社区”的服务模式,对病情不稳定患者… 继续阅读
Read More >一是要全面推进严重精神障碍的救治救助工作。充分发挥村(居)委会等基层组织的作用,全方位、多渠道开展患者发现和登记报告。积极推行“病重治疗在医院、康复管理在社区”的服务模式,对病情不稳定患者… 继续阅读
Read More >老师和家长应该了解小学生的心理健康知识。世界心理卫生联合会将心理健康定义为:身体、智力、情绪十分调和,能够适应环境,人际关系中彼此能谦让,有幸福感,能够发挥自己的能力… 继续阅读
Read More >青少年面临个性发展的五大特点:半成熟半幼稚,半独立半依赖,半服从半逆反,半开放半闭锁,半自觉半自发。心理学家眼中的中学生,正处在人生的风暴期、思忖期、精神饥饿期、心理断乳期、人生峡谷期,第二次诞生期… 继续阅读
Read More >小学生正是在学校心理品质塑造的最佳时期,小学生的自我意识比较模糊,还不懂得人通过自己的努力可以获得成功,所以给小学生励志教育很重要,那么,小学生励志教育的原则有哪些呢?且看心理咨询师分析… 继续阅读
Read More >