2016
05-20
05-20
儿童焦虑(二)――“儿童焦虑”的类型有哪些? HOT

家长对孩子期望过高,孩子怕达不到家长预期的要求、受责怪而焦虑不安。另一方面,有些学校片面追求升学率,课程的设计、作业的布置超越了儿童的承受能力,儿童担心完成不了老师安排的任务而受惩罚,从而表现出紧张、焦虑、不安… 继续阅读
Read More >家长对孩子期望过高,孩子怕达不到家长预期的要求、受责怪而焦虑不安。另一方面,有些学校片面追求升学率,课程的设计、作业的布置超越了儿童的承受能力,儿童担心完成不了老师安排的任务而受惩罚,从而表现出紧张、焦虑、不安… 继续阅读
Read More >在咨询时,我常被问到:“温老师,您擅长的咨询领域是什么?”开始我一般会就问题回答问题,回答得多了,也就引发了我关于咨询师的擅长领域的思考,我个人认为:一个优秀的心理咨询师首先是“全能”,然后才有擅长领域… 继续阅读
Read More >游戏是儿童的语言,儿童在治疗师所创造的“自由、接纳和受保护”的空间内利用沙、水和玩具模型在沙盘内游戏,儿童对游戏的合作与投入程度是其他形式的治疗所无法达到的;孩子的游戏是自主的,没有来自老师和家长的引导和干扰,不会对孩子造成二次创伤… 继续阅读
Read More >