标签归档：认知

2015
07-31

卡尔罗杰斯如何共情（一） HOT

对有经验的咨询师来说，不难看出这是一个相当不容易应付的个案。 因为来访者大多时间都不说话。明显的抑郁症候，且有自杀倾向。他一直大多时间沉默，看起来象是抗拒帮助，并且不时说：“你帮不了我， 我想死”… 继续阅读 →

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2015
07-30

精神分析引论的社会解读 HOT

现实的人生，现实的社会，每一个人，在不同的社会阶段中与生活实际的情况相接轨，演绎着不同的生活心态与生活方式。同时，在修行界，也上演着不同修行者的人生经历与故事… 继续阅读 →

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2015
07-30

艾瑞克森治疗理论的运用 HOT

杰・海利(Jay Haley,1982，p.5)提到，他几乎没有一天不用到从艾瑞克森那里学来的某些方法；对我来讲，那是以每个小时来衡量的！艾瑞克森治疗模式中许多杰出的面向，都足以说明我热哀于此的原由，这些面向在接下来的案例中会很清楚… 继续阅读 →

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2015
07-29

玩具对孩子的好处 HOT

感知觉是宝宝认识外界事物、增长知识的主要途径。在幼儿的中期，由于言语能力还比较低下，宝宝获得的信息主要是通过感知觉获得的形象信息，而玩具以其生动夸张的形象、鲜艳明亮的色彩刺激宝宝用各种感官去接触… 继续阅读 →

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