原文A：神话大师约瑟夫坎贝尔，4、5岁起开始对美洲印第安人民俗有强烈的兴趣，11岁时阅读了当地图书馆所有那个领域的书，13岁时，他在那个领域的知识已经不输给他后来遇到的所有人类学家！斯皮尔伯格大概是8岁就开始喜欢拍电影。这样的例子一定很多。
回应B ：多希望是活在这样的社会，自由绽放。在北大读书时，遇到很多天才，很多自恋得不得了，但只要问一个问题，绝大多数人神情都会黯淡下来。“进北大前，你读了什么样的书？我的理解是，那些大牛们，在大学前，把该读的书差不多都读了。可我们，进大学后才开始。关键不是读书。关键是，一个人按照自己的感觉而活。正如乔布斯所说，按照感觉而不是理性而活的话，你的很多选择，一开始貌似没什么意义，但最后，它们都是你生命中的珍珠，会被一条线串起。你的生命感觉，就是这条线。绽放，必然是尊重自己感觉的结果。
――微博摘要
笔者是资深的舞蹈爱好者和心理学爱好者，有一次突然有个灵感，想写一个关于《街舞圈人物性格分析》的作品专辑，刚完成的的第一部作品，就在网络上反响不错。
在这个过程中，我就在思考，是什么让自己突然的一个念头就来带来如此丰厚的收益和巨大的影响。我真的什么都没付出，就是因为一个想法就获得了成功吗？应该不是这样的，于是我向前追忆，回忆这部作品所需要的一切元素形成的过程，看看是在我的经历中，在我的人格里，到底发生了什么样的化学反应才诞生了目前的杰作。
四年的街舞视频，两年的心理学，我甚至根本都意识不到这是我的优势，所以，往往你投入过的事情，你感兴趣过的东西，你根本就不会跳出来说：啊，他是我的优势。而是当你有一天这些优势就莫名其妙奇妙就凸显出来，莫名其妙就有了别人无法匹敌的特点时，才发现，原来屁股底下就坐着金矿，原来投入过的事情，已经像新鲜血液一样，内化到你的潜意识里，内化到你的骨子里，而你甚至都不知道。
大学四年跳舞给我带来的什么好处？我一度认为，这玩意真的没用，毕业了都挣不了钱，还不如本专业来的实在，可现在回头看看，真的是这样吗？从能力三阶段来讲，最低级的知识，然后是技能，接着是天赋品质，本专业带来了什么，知识，而且还是不完整的知识，如果要完全掌握，你需要不逃课，顺利通过考试，要背诵名词解释，而且回到生涯三叶草的话题，还压根没有兴趣，不符合自己天赋，也不符合你内心价值观，唯一的价值就是逃离恐惧：我不能没有学位证啊。
街舞带来了什么，天啊，这几乎是从知识，技能，天赋才干的完全拉通！是从兴趣，能力，到内在价值的完全穿透！你根本毫无痛苦得学习到了街舞的知识，毫无费劲习得了街舞的技能，当坚持跳了几年后 ，你还有了它的天赋才干：艺术气质，审美情趣，音乐的感受力，追求自由的能力，身体协调能力，甚至还有独立思考的能力，当我还在土木工程的基础上痛苦得扎马步的时候，在街舞这一专业上，从能力上来讲，我已经达到了降龙十八掌的境界。
当你跳舞比较厉害后，你就会进入什么状态？我开始收学生了，我开始教学了，注意，当别人还在教室里面听着老师吹牛，胡乱做笔记的时候，我已经在另外一个地方当老师，开始教学了，虽然从外在价值上来讲，大学老师各种头衔，而街舞教练一节才60元，但是从能力上来讲他们是一致的――就是讲课的技能，有多少人一学期能争取几次起来回答问题的机会，而我却能每周都能站在前面给别人教课两个小时，这个很重要，因为毕业后如果去从事培训岗位，从事教学岗位，你大学时当街舞教练的那个教学技能可以直接迁移过来。即使是不同的行业也行，因为知识的获取往往需要几周，而技能的训练可能花费几年，你有了技能，害怕知识？总比那些有一肚子货，但一上台就讲不出话的人要好很多，后者需要一两年去锻炼演讲技能，而这方面你在大学就准备好了。
街舞这个东西也是免不了要学习的，而除了一般的在外面学习，还有更重要的是在网上学习，就是看视频，别小看这个东西，我看了四年街舞视频，看看我学到了什么能力？
首先是知识层面来讲，你去问那些球迷就知道，哪些球员叫什么名字，生日是什么，来自哪个国家，球员的性格特点，球员的战绩，历年的比赛历史，他们比球员自己都清楚。想起杜子健说的话：玩物不丧志，那就不要玩。那这个知识有什么用呢？如果是球迷的话，他就可以作为谈资去跟那些球迷朋友交流，同样，街舞圈的东西我了如指掌，不仅可以成为谈资，交到几个兴趣相投的朋友，更重样的是，它们成为了我《街舞圈人物性格分析》作品的重要资料来源，四年的积淀，创作的源泉太多了。
接着是技能，经常看书的人，看书的速度会速度会增加，其实是，他的阅读技能增加了――尽管他不知道。经常聊QQ的人打字速度增加了，其实就是打字技能增加了――尽管他也不知道。同理，看了街舞视频，不仅仅是知识的获取，更重要是两点：1.对视频信息的获取能力，如果别人能获取五分的信息量，我就能获取十分，记住，这个很重要，根据技能迁移的原理！:当我看心理学视频的时候，当我看职业规划视频的时候，我获取的信息是别人的两倍，这个信息不仅仅是听觉信息，更重要的是视觉信息：人物的表情，人物的动作，甚至是他脸上每个肌肉的颤动，每个姿势的别扭我都能捕捉到。而在互联网时代，你的网络学习能力加强，你的学习速度基本上可以赶超别人N倍。当然回到前面的街舞视频，作为附属品，它们也成了《街舞圈人物性格分析》的重要资料来源，四年的观察，对那些舞者的性格不会差太远。
当然还有很多能力的形成，总得来说打个比方，就像安徽的毛毯厂重点高中，带动了整个镇的经济发展。就像往湖里扔一个石头，激起一个波澜。就像家乐福带动了周边商铺的租金商场，同样，当你投入一个兴趣并且取得了一定成就，就会带来一系列的连锁反应，我还是拿街舞来说，有人请你去表演，有人请你去教课，你可能会通过它来创业招生，也有可能有点心得体会在网上发表文章，更可能在音乐浸泡中，感受到内心，感受到自然，感受身体的冲动和兴奋，而这个能力，也让我在后来心理学的学习中推波助澜，真的，只要你投入过，后来带来的好处真的由不得你了。
很多人会说，啊你看你都挂科了，你还有什么资格说你优秀，你都没拿到奖学金，你还有什么资格说你有能力，你区区一个本科生，怎么比得过研究生，博士生。你家里条件一般，你的幸福感怎么比得过那些富二代，你区区一个小职员，在一个不起源的地方担任一个不起眼的工作，还谈什么理想，讲什么道理。
这里首先要引用罗振宇互联网思维：我们都在组织内，或者说体制内，而我们的价值来源，确切得说外在的价值来源，名声，地位，金钱等等（反正不包括幸福感），都来自于单一评价源，其实就是一个金字塔，是谁规定了成绩好才最厉害，调皮就是差生，是学校的规定，老师的看法，社会的风气。是谁规定了要拿奖学金，要入党，要考研，考博才是最厉害，其实就是那个体制，那个金字塔，当然考研考博背后的价值因素是因为工业时代。而在公司，是谁规定了你该不该竞升，是领导，除了你的工作能力以外，当然还包括领导的个人偏好，性格特点，做事风格等等，
所以工业社会把我们每个地方都成立了组织，成立了金字塔，每个人都在这个金字塔获得自己的一份小隔间，而你所有外在的成功，都要按照这个隔间来做，不管你有什么天赋特长，兴趣爱好，通通不管，在一个统一的标准面前，谁做的好，谁就成功。
而在互联网就不一样，罗胖的比喻是：这是一个生态环境，虫鱼鸟兽，杂草丛生，万类双天竞自由，你永远不知道，是什么让你在这个生态环境里出名和爆炸。这里根本不用攀爬金字塔，根本不用读研读博，你只要做自己，独立出去在网上就能扎个属于你自己的点，还是举我自己的例子，工业社会，学校教育，可从来没有心理学加舞蹈这个专业，而我把这两者结合起来，用四年加两年的琢磨，就能在网上有所成就。
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