如今,很多孩子只喜欢听赞美之词,听不得半点反对意见;有的孩子外表高傲,内心脆弱,敏感多疑;只能接受成功,不能面对失败,遇到一些不顺心的事情,就会有极端的举动,甚至轻生……到底是什么催生了这些脆弱的“蛋壳孩子”?
家长倾述:同是做审计工作的丫丫和老公,由于经常加班出差,没有时间照顾孩子,两口子不得不在孩子一岁的时候,就将他送到了遵义外公外婆家,丫丫和老公只有周末或者节假日才有时间去看望孩子,最近丫丫发现,应是“小男子汉”的一帆在性格上表现出俗话说的:“只能顺着毛摸”的迹象,就拿上周全家人在外聚餐来说,儿子在菜端上桌后,懂事的要给每个人夹菜而受到大家的表扬和称赞,但由于儿子不断的重复夹菜,感觉就像是在玩一样,完全不好好吃饭,丫丫劝导几次不听后,就说了儿子几句,谁知儿子立马放声大哭,还倔强的将手中的筷子甩在地上,这一举动让丫丫很是气愤,但一旁的外公外婆不但不说一帆,反倒责骂丫丫太过严厉。丫丫觉得这和平日里,外公外婆太过溺爱儿子有关,这让儿子只能接受表扬,不能接受一丁点儿的批评和反对的声音。
心理咨询师认为,并不是所有的隔代教育都容易出现问题,如果丫丫的父母在教育孩子的过程中,放弃了原则甚至完全以孩子为中心,那么孩子在成长的过程中就容易养成任性、霸道、对批评敏感的性格特征。首先,老人由于经历世事太多,内心的宽容度较大,对待孩子容易缺乏必要的底线。所以,即便父母工作再忙,都一定要抽出时间来管教孩子,让孩子养成良好的行为习惯;其次,三岁左右正是给孩子树立规则的时期,父母要让孩子明白什么该做,什么不该做,以此来让孩子清晰自己行为的边界;最后,丫丫和丈夫不能在对孩子慌乱无措的时候,指责父母,这会激发父母的愤怒,保护自己,就会更加偏向孩子一边。
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