如果看到同事正在用错误的方法工作,眼看就要愈搞愈糟,你会立即告之错误,并伸出援手吗?从EQ的角度而言,这道题的正确答案应为:“技巧优雅的Yes!”说与不说,教与不教,其实考验的是一个人的“发展他人之能力”,而这也正是另一项重要的工作EQ。
对于一个管理者而言,帮助组织中其他人发展及成长的能力,会决定下面的人是否心悦诚服地为之效命。而对于非属管理职的人员来说,“帮助其他人成长”也是不可或缺的重要特质,尤其在现今强调工作团队以及知识管理的企业中,不懂得分享及不愿意帮忙的员工,往往也就是不讨人喜欢以及不会有发展的问题人物。独善其身绝对不是公司所珍视的员工特质。做个乐于帮助同事成长的好教练,才能真正造就你我不可取代的地位。而什么样的人才能兼善天下,成为其他同事的好教练呢?
管理上的研究发现,企业中的好教练有着以下一些人格特质:
* 富同理心,能设身处地了解别人观感,并在乎他人的利益。
* 对别人很有兴趣,总是能在每个人身上找到长处。
* 愿意与别人一起学习成长,相信在组织中,彼此是命运共同体,而非竞争对手。
* 对别人很有耐心,并乐意倾听心声,了解问题。
* 看到他人经过自己教导而有进步,能从中获得成就感及喜悦。
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