2016
02-03
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成长轨迹和心理咨询 HOT
家庭健全不等于健全的家庭教育。家庭抚养不仅体现在物质方面,更重要的是对子女的心理抚养。从心理学角度讲,人的心理发展具有顺序性,行为问题表现有滞后性。大部分成年人的极端行为都可以追溯到其某种早期心理经历… 继续阅读
Read More >家庭健全不等于健全的家庭教育。家庭抚养不仅体现在物质方面,更重要的是对子女的心理抚养。从心理学角度讲,人的心理发展具有顺序性,行为问题表现有滞后性。大部分成年人的极端行为都可以追溯到其某种早期心理经历… 继续阅读
Read More >心理自卑的学生担心别人瞧不起自己,是渴望受到尊重的心理反映。自卑的学生往往具有较强的“内隐性”和“文饰性”,认为老师和同学瞧不起自己,不能主动与人交流,诉说心中的苦闷… 继续阅读
Read More >根据埃里克森人生八大阶段,人在学龄初期(3-5岁)时表现出主动探究的行为受到受到鼓励,幼儿就会形成主动性。从辨认钱币,认识币值到明白钱是劳动得到的报酬,并正确进行钱货交换活动… 继续阅读
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