那些年，我们拿过的压岁钱

　　还记得那些年被“骗”走得压岁钱么？曾近收钱的我们，如今已经步入发压岁钱的行列，面对数额日益增多的压岁钱，让这个农历新年变得压力大了起来。
　　曾经，压岁钱的用意是为了镇恶驱邪，祝愿小孩在新的一年健康吉利、平平安安。如今，随着社会的发展，压岁钱的金额越来越大，除了祝福，更有些许社会性。有的是为了人情，有的是为了攀比……无论怎样，理财被大家越来越关注，不仅仅是成年人的事情，孩子也应该从小被培养“财商”。根据埃里克森人生八大阶段，人在学龄初期(3-5岁)时表现出主动探究的行为受到受到鼓励，幼儿就会形成主动性。从辨认钱币，认识币值到明白钱是劳动得到的报酬，并正确进行钱货交换活动。前期的培养为学龄期（6-12岁）打下好的基础，这一阶段儿童是在学校接受教育，学校会训练儿童掌握今后生活所需要的知识和技能的地方。心理学家认为，儿童在10岁以后就会产生初步的理财意识，他（她）们不只会对任何一项玩具或用品感兴趣，而把注意力放在能购买这些东西的钱上面。
　　在这个年龄分水岭处，家长要注意有意识地培养他们的“财商”。
　　拿到手里的压岁钱，很有可能是孩子一年中拿到手里最大的一笔零用钱，最想买的东西一定在孩子的脑子里开始酝酿，父母需要帮助孩子建立一个记账本，即先把未来一周孩子想要买的东西记录下来，算出支出和剩余的费用比例，让孩子意识到未来花钱多少的预期。压岁钱额外支出也要一一记录，养成孩子记账的习惯；　孩子拿了多少压岁钱，父母就回了多少礼，这是明摆着的。专家认为有必要让孩子借此适当地了解家庭的财务计划和开支过程，了解这笔压岁钱所占家庭的开销，不仅能够增强孩子的自尊心，也能使孩子了解到身为家庭的一员，要尽早加入家庭理财的队伍。
　　上海心潮心理咨询中心　顾歌工作室/心灵花园　Sue原创