7月4日上午,台湾包含台大、政大、师大、阳明等20多名大专校院学生到“教育部”门口高喊“反对假学习真劳动”,要求“教育部”废止“专科以上学校强化学生兼任助理学习与劳动权益保障处理原则”,因为“教育部”没有给出任何承诺,学生遂拿臭鸡蛋砸向“教育部”招牌,一名政大女学生甚至突然拿起鸡蛋在“高教司专委”头上捏爆,蛋洗“专委”一身。
女学生蛋洗女官员之后,学生们持不同意见。有不少人认为,由于劳动权益受到侵害,学生才会砸蛋,“教育部”应该拿出解决方法和说明;有学生则指出,这种手段糟糕且模糊诉求焦点,官员出面接受陈情却遭蛋洗,参与学生有必要道歉,回归理性讨论。学生团体下午对此道歉,台大工会成员林凯衡表示,由于学生争取助理权益已经4、5年,高同学愤怒的背后是在校争取劳雇型助理达1年时间,政大却始终未正面回应、百般打压,虽然今天官员出面但仍未正面回应,才一时情绪爆发。林凯衡也说,蛋洗官员并不在原本计划内,对女官员感到抱歉,但蛋洗“教育部”不是学生愤怒展现,不会为此道歉。
心理咨询师分析,人们感受到愤怒有情况有当利益受损的时候;当期望受挫的时候(主要);当被忽略的时候;当嫉妒别人的时候;当觉得自己被侵犯的时候(个人规范);当觉得他人被侵犯的时候(社会规范)这几种情况。愤怒是一种衍生的感受,当我们觉得理所应当的要求没有被满足时,我们的原始感受是受到伤害而产生的悲伤,焦虑。
在报道中,学生的情绪长期压抑在不合理的工作制度中,合理的要求未被满足,而在群体游行的过程中,大家愤怒的情绪互相传染,加剧愤怒,让新闻的主人公也作出了巢湖原来意料的行为。
上海心潮心理咨询中心 顾歌工作室/心灵花园 心理咨询师 Jenny 原创
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