再读发展心理学

　　发展心理学――研究人类心理系统发生发展的过程和个体心理与行为发生发展的规律的科学，是连续性的系统变化。
　　发展心理学的研究内容有五个方面：
　　1、描述儿童发展的普遍行为模式：主要的普遍行为模式有四个，分别是：动作发展；由上以下，由远及近，由粗到细。语言发展；单词句―双词句―简单句―复合句。思维；动作思维―形象思维―抽象思维。记忆；无意记忆―有意记忆。
　　2、解释和测量个别差异
　　3、提示儿童心理发展的原因和机制
　　4、探究不同的外在环境对心理发展的影响
　　5、提出帮助和指导儿童发展的具体方法。
　　其实，大多在一开始，很多人刚刚听到发展心理学，是无法和儿童心理学联系起来的，但其实发展心理学最本质的就是要研究一个人从小到大甚至大了以后的一些发展变化和过程。这个初步看起来可能并没有什么实质的意义，但就像爱迪生的电灯。你怎么敢保证爱迪生在了解了电，发明了电灯之后，不会出来电脑和互联网呢？
　　发展心理学也是同样的一个道理，只有当你了解了一个人的成长的变化和过程的基本情况和原理之后，你才更有可能使‘人’变得越发优秀。在我看来，这便是发展心理学，最为核心的意义。
　　上海心潮心理咨询中心　顾歌工作室/心灵花园　谢君贤