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2015
11-20

给意见相反者一个机会陈述

给意见相反者一个机会陈述 - 第1张  | 心灵花园网

  心理咨询师认为学会倾听。给意见相反者一个机会陈述,不要阻止他,让他完整地表达出他的意见。学会倾听,增强了解。
  努力寻求共同点。听完了反对意见,首先找到你们相同或相近的地方。
  勇于认错。发现自己的错,勇于向对方承认。这样有助于双方的了解。
  认真考虑反对意见。要承认他们的意见可能有合理性。认真考虑不同意见是理智的做法,不要等对方说:“我早说了,你就是不听。”
  感谢提出反对意见的人。因为关心同一件事,才会出现分岐。把它看成能给你帮助的人,或许你们能成为朋友。
  不争于行动,给双方留一个空间。
  释迦牟尼说:“恨不止恨,爱能止恨。”误会永远不能用辩论停止,而是用手段、外交、和解来从对方的观点出发,以求得对方的同情。
  赢得争论的惟一方法就是避免争论。おお
  千万别说“你错了”!
  你永远不会因为认错而招来麻烦。只有如此才能平息争论,让对方也同你一样公正宽大,甚至也承认他或许错了。
  当罗斯福在白宫的时候,他说如果他的决策有75%是对的,那就达到他的最高标准了。
  像他这样的杰出人物都承认自己的判断只有75%是对的,你我又该如何呢?
  如果你能确定,你有55%的正确率,你可以到华尔街一天赚百万元。如果你不能确定,你凭什么要指责人家的错误呢?
  无论用什么方式指责对方――一个眼神、一种语气、一个手势、或是直说,其结果都是一样的。他绝不会同意你的!因为他感到你伤害了他的智慧、判断力和自尊心。这只会招致对方的反击,而不会改变他的意见。也即使你用柏拉图或是康德的逻辑加以反驳也没有用,因为你伤害了他。
  所以,千万不要一开始就试图:“我要证明给你看。”这等于向对方表明:“我比你聪明,我要让你改变想法。”这是不明智的举动,无疑会造成反感并引发冲突。这种做法是一种挑战,必然会引起争执和冲突。这种情况下,无论你的方式如何温和也无法改变别人的主意。所以,如果你要证明什么,别让别人知道,而且不用教导的方式,不露痕迹,充满技巧。
  诗人波普说:“在你教导别人时,要表现出若无其事的样子。事情要在不知不觉中提出来,好像被人忽略了一样。”
  300多年前,意大利的科学家伽利略说:“你不能教一个人什么事情,你只能教他自己去发现。”
  查斯菲尔德爵士告诉他儿子:“要比别人聪明,但不要让他们知道。”
  苏格拉底也告诉他的门徒:“我唯一知道的,就是我一无所知。”
  我们不会比苏格拉底更聪明,所以从现在开始,我们不再指责别人的过错。这样,我们会因此受益。如果你认为有些说错了,你最好这样说:“啊,是这样,我还有一种想法,不知对不对。如果我说错了,希望纠正。我们一起来探讨这件事吧。”
  这样的话真的很奇妙。我有一个学员叫林克就是用这个原则处理事情的。他是道奇汽车在蒙大拿州的代理商。由于汽车竞争压力大,在处理问题时我们对顾客常常很冷漠,并造成许多不快。这样影响了他的生意。他告诉班上的其他学员:“后来,我想这样的确无济于事我决定换一种方式处理。我反过来对顾客说:‘这是我们公司的错,非常抱歉。请你把你的问题告诉我。’这样做明显减少了客户的敌意。很多人还感谢我们的谅解,并带自己的朋友来买车。我相信,尊重顾客,对他们体贴周到,一定会在竞争中获胜。”
  上海心潮心理咨询   顾歌心理咨询团队/心理咨询师   Coco选编

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