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2015
04-08

自闭儿童的心理特点

  自闭症儿童在听觉与视觉方面都有与众不同之处。首先他们的听觉似乎有相当大的选择性。例如临床观察与家长报告都表明,许多自闭症儿童往往对一些听觉信息没有反应。最明显的例子是当别人叫他们的名字时他们往往是听而不闻,不像正常儿童那样会有所表示或回答。与此相反,对一些一般人不会注意的背景性声音,例如水池里的流水声,他们却会表现出明显的注意与强烈的反应。
  例如,这时候他们会把耳朵紧紧地捂住,似乎这些声音非常刺耳。在视觉方面也是如此,有些自闭症儿童对一些特定的物体表现出高度的敏感性。例如许多自闭症儿童对长形竿状物体似乎特别感兴趣,往往会抓住一支铅笔或一根筷子长时间地注视,然后似乎很兴奋地手舞足蹈。有些孩子倾向于把这些物体举到一定的角度与距离注视,以至使家长们怀疑他们是否有特定的视力障碍。但在生活的其他方面,这些孩子的视力却又显得非常正常。
  自闭症儿童在触觉味觉与嗅觉方面也与众不同。许多自闭症儿童似乎特别喜欢柔软光滑的物体,如绸缎被子或尼龙毯子等。有些孩子喜欢被裹在这些被子毯子里,似乎只有这样才能使他们得到安宁。有些自闭症儿童喜欢在嘴里不停地含些小物体如树叶等。有些自闭症儿童则习惯于把不熟悉的物体放到嘴边舔舔等。还有些自闭症儿童则会嗅闻他们所不熟悉的物体。这些动作虽然古怪,但却似乎能使他们得到某种安宁与满足。
  与此相连,心理咨询师指出,有些自闭症儿童还倾向于从特定的身体移动中得到某种感官性的满足。有些自闭症孩子特别喜欢荡秋千,有些孩子则特别喜欢乘电梯。与正常孩子对此的喜欢有所不同,自闭症孩子对此的喜欢有着执着的特性。
  上海心潮心理咨询中心心灵花园/顾歌工作室)上海心理咨询师 选编

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