对于成人来说，主动学习更重要（一）

　　最近我和Joe挺开心的，因为我们在公司同事的协助下达成了一个关键里程碑，这个里程碑和“教育”有很大的关系，而且也和我过去的一段学习经验有关，所以容我卖个关子，先来谈谈这段难忘的体验。
　　2003年我在西北大学读管理的时候，在同学的热情推荐下，选修了一门叫做Business Laboratory（商业实验）的课。我还记得修过这门课的西班牙籍同学用连珠炮般的英文把这门课说的活色生香，精采绝伦。
　　当时的我其实心中充满了疑问：一般是理工课程才会有实验吧？商管课程要怎么做实验呢？试试看买东西不付钱老会不会追出来吗？Anyway，反正我最喜欢动手做实验了，就选看看吧！
　　选完课之后很快就收到教授的Email（当时放长假还没开学呢！），并且附上详细的课程计画（Course Syllabus）。其中我印象最深的就是要阅读一份数十页的手册（这算客气了，我的会计学教授还没见到人就先出了两项作业，而且还是教科书中的习题，第一次上课要交！）同时老师也提醒同学，手册读完要到指定的网站进行“自我测试”，其实就是线上小考，目的是确认同学有读懂手册中的内容。
　　这本手册一开始讲的是一个商业个案（Business Case），是某家崛起中的汽车制造商的背景分析，以及所处的产业概况，包含市场区隔、竞争对手、以及经济趋势等（类似我们在201进阶专案规划研习中的案例）。这类商业个案我们看多了，没啥稀奇，最多就是整理一下数据，打份标题为“那个CEO是如何地脑残，而我是如何冰雪聪明”之类的分析报告给老师，搞定！
　　但看着看着，有趣的来了，紧接着这Case之后的章节，竟是电脑软体的操作说明。原来，修这门课的同学，将要扮演这间汽车公司决策者的角色，透过电脑模拟软体，和扮演竞争对手的同学捉对厮杀！讲白了，就是华尔街版的暗黑三嘛！
　　心理咨询师点评：跳出传统教学模式，大胆尝试新的教学方法，才能让学生体验到新奇，从而学到更多的知识和技能。
　　上海心潮心理咨询中心（心灵花园/顾歌工作室） 选编