分类目录归档：最新信息

2007
07-12

为何学生频发癔症 HOT

    3月中下旬以来，临安昌南中学发生怪病。学生发病症状一般为乏力、胸闷、心慌，甚至于晕厥。x光拍片、血样化验、脑部诊断，家长们花去数千元的医疗费，却没能查出病根。奇怪的是，有患者在送入医院，或在家中通风处调适，症状就会自然消失。    昌南中学副校长王先生说，3月中下旬最初的个案并未引起重视，至9名学生发病时，才感事态严重.... Read More >

2007
07-12

癔症的集体性发作 HOT

    癔症的集体发病也叫癔症流行，是在集体场合下，一人发病后周围人目睹其发病情况，继之出现相同的或类似的发作，往往以躯体转换性症状为主，病情为间歇性。引起流行的原因可能由于迷信或不科学解释的影响，对疾病的恐惧、紧张的心理、接受了略示和自我暗示而发病。经济文化较后进的地区多见。     文献报道，1988年浙江省一小学的学生出现癔症流行.... Read More >

2007
07-12

癔症的治疗 HOT

    因本病是在精神因素作用下急性起病，病程可随临床征象的不同而有差异。情感爆发、意识障碍、抽搐发作，一般于短期内即可消失，但常常有再发倾向。内脏机能失调和运动、感觉症状则历时较久，且于好转后也可再发。病程的长短和能否再发还取决于病后是否正确处理。不当的处理或接受不良暗示，尤其是医务人员的不当言语，常可增加疾病的顽固性，而使病程延长。因此，及时治疗包括心理治疗、暗.... Read More >

2007
07-12

癔症的治疗 HOT

    因本病是在精神因素作用下急性起病，病程可随临床征象的不同而有差异。情感爆发、意识障碍、抽搐发作，一般于短期内即可消失，但常常有再发倾向。内脏机能失调和运动、感觉症状则历时较久，且于好转后也可再发。病程的长短和能否再发还取决于病后是否正确处理。不当的处理或接受不良暗示，尤其是医务人员的不当言语，常可增加疾病的顽固性，而使病程延长。因此，及时治疗包括心理治疗、暗.... Read More >