201405-13 【人本主义】什么是费尔巴哈的人本主义?(三) HOT 三、对黑格尔唯心主义的批判 费尔巴哈认为,为了彻底反对宗教,就必须批判唯心主义,特别是批判黑格尔的唯心主义。 1.批判黑格尔的“绝对精神”产生自然界的谬论。费尔巴哈批判说,不是拿自己的概念去符合事物,而是相反的拿事物去符合自己的概念,完全颠倒了自然界和逻辑概念的关系,这等于用语言呼风.... Read More >
201405-13 【人本主义】什么是费尔巴哈的人本主义?(二) HOT 二、对宗教地批判 费尔巴哈是德国哲学史上第一个自觉的、公开的同基督教决裂的资产阶级思想家,他完成了德国资产阶级对传统宗教地批判。 1、为什么费尔巴哈理论活动的注意中心放在宗教问题上呢?第一、十九世纪三十年代基督教是德国封建统治的精神支柱,以转变为无神论者的费尔巴哈,要反对封建统治必须.... Read More >
201405-13 【人本主义】什么是费尔巴哈的人本主义?(一) HOT 费尔巴哈(1804―1872)是德国积极产阶级民主派的思想代表,是一位伟大的唯物主义哲学家。 一、费尔巴哈哲学的产生 十九世纪三十到四十年代是德国资产阶级革命时代。黑格尔哲学不能适应资产阶级新的需要,便产生了费尔巴哈哲学。 黑格尔学派解体和费尔.... Read More >
201405-13 人本主义与教育 HOT 人本主义教育观评述 一、人本主义的教育观 1.人本主义的教育目标指向学生个人的创造性、目的和意义,是培养积极愉快、适应时代变化的心理健康的人。人本主义教育家在论述教育目的时,无不重视人性的培养,普遍关心教育对培养儿童独立人格所起的作用。强调以自我为核心,强调人的自我实现和理论。 .... Read More >