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2021
07-27

第286期心理沙龙

本次心理沙龙讨论的是《失孤》的原型,当郭新振被拐走24年后,终于知道了自己原来是个两岁半就被拐走的儿童,还知道了谁是自己的亲生父母;斟酌再三,郭新振决定今后与养父母继续在一起生活。这样的结局令人唏嘘,但从人格形成的角度解析,就不难理解了。

人类在成长过程中有三个关键期:第一个关键期是3岁之前,这是人类性格初步形成的时期,所以中国人常说:三岁看大,七岁看老;0—6岁是人的情感形成的关健阶段。第二关键期是9岁之前,是人意志品格形成的关键时期;第三个关键期是13岁左右,也是青春期意识朦胧的关键时期。这三个阶段的教育引导,决定人格与心理品质。

心理学的角度分析:大多数被拐儿童的被拐年龄都是在5岁以前,正是依恋父母的时期,突然造成的分离焦虑令人刻骨铭心。当被拐儿童与熟悉的亲人,尤其是妈妈分离的时候,自然会感到害怕、忧郁,情绪和心理上会出现焦虑,这种分离焦虑在生理上造成孩子的抵抗力下降,产生生理上的应激反应,比同龄孩子更容易感冒、发烧、肚子痛、头痛、恶心等等。而心理上会让孩子更脆弱,害怕自己被抛弃,缺乏安全感的消极心理,会影响参加正常的活动,久而久之还会造成孩子的自闭形成郭新振在人格形成的关键期都是与养父母共同度过的,养父母对郭新振好得不得了!据说,比有些家庭亲生父母对孩子还好。在这么好的成长环境下,郭新振心身健康地成长了,接受了高等教育并成为一名人民教师。从这个角度来看,养父母对他确有养育之恩,同时也尽到了教育的责任,郭新振的人格形成与养父母密不可分。

郭新振的被拐案例并不能证明拐卖行为的合理合法,被拐儿童的行为依然是令人深恶痛绝的。心理沙龙的讨论是热烈的,在议论中越辩越明,心理沙龙的大门永远敞开着,我们欢迎您!

第286期心理沙龙 - 第1张  | 心灵花园网本文发布者曾接受顾歌心理咨询督导,在心理咨询领域有独特见解,其发布文章的观点为个人观点。

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