2015
06-30
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怎样建设学生心理档案 HOT
心理档案的内容,尽可能全面反映学生的心理特点。学生心理档案一般包括两大方面:一是影响学生心理发展的基本资料,亦即学生基本情况,主要包括个人基本情况、家庭生活情况、学校学习生活情况及对个人生活有影响的重大社会生活事件等… 继续阅读
Read More >心理档案的内容,尽可能全面反映学生的心理特点。学生心理档案一般包括两大方面:一是影响学生心理发展的基本资料,亦即学生基本情况,主要包括个人基本情况、家庭生活情况、学校学习生活情况及对个人生活有影响的重大社会生活事件等… 继续阅读
Read More >一则“学生食堂男女分区”的消息引起了广大网民的热烈讨论。据报道1月6日,内蒙古呼和浩特曙光学校的食堂内,该校男生在男生用餐区域就餐。据了解,该学校为加强初中、高中学生管理,培养学生就餐习惯,实行男女生分区域就餐… 继续阅读
Read More >学校心理学是一门具有浓厚的临床实践特色的心理学科,它不仅为学生、教师和家长开“药方”,而且直接从事干预、咨询服务,并考察干预的效果。学校心理学以干预为主,咨询治疗为辅。学校心理学工作者直接介入学校的教育活动… 继续阅读
Read More >在现代社会,一个心理健康的人通常表现为认知功能正常,情绪反应适当,意志品质健全,自我意识正确,个性结构完整,人际关系协调,人生态度积极,社会适应良好,行为表现规范和行为与年龄相符等… 继续阅读
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