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2014
05-28

考试怯场同学的心理调节(2)――积极的自我状态

    心理咨询师小贴士:
    保持一个良好的自我状态,往往能对所处环境具备较强的适应与调节能力;
    你可从考试的清晨做起。起床后,轻轻地哼着歌走进洗手间,对着镜子笑一笑,说一声:“准备好了,我能行。”表现出一个爽朗、愉快、自信的态度。
提早一点进入考场,熟悉一下陌生的环境,看一看教室四周,与同学微微挥手打个招呼。坐在座位上,尽快进入角色:不再考虑成败、得失;调整一下迎战姿态:文具摆好,眼镜摘下擦一擦,――把这些动作权当考前稳定情绪的心理运动。
    铃响发卷的前一刻,微闭双目做几下深呼吸。睁开眼睛,充满活力地接过考卷。开考前的2―3分钟可能是气氛最紧张的时刻,你如把考试当作“自我表现的机会”,其情绪就就会大不一样了。答题时可先从容易的做起,因为一开始就觉顺利,可使自己心情放松,利用有利的感觉推向“下一题”有利的进展,进而引起连锁反应。如答题已过大半再遇难题,你又禁不住涌起焦虑,请记住:一定要设法平心静气,不妨定定神,伸一个小懒腰,转一转脖子。头脑一清醒,不说定再回过头看考题时就有了“灵感”。如真遇到了解不开的难题,缴卷的时间又已逼近,你切不可将其盯牢不放。这时,不急不燥的自我谈话是:“我尽力了,已把损失减少到最低程度了。”;“我觉得难,大家都会觉得难。”;“最糟的情况会怎样呢?也不过如此。”这样你就能以平静的心情抓紧时间去解其他的考题了。
值得一提的是,考试间隔的休息时间,最好把已考过的题目暂时忘掉。即使前一门考得不如意,也要为下一门保持一个积极的自我状态。
    心灵花园心理咨询师 选编

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