俄狄浦斯期――父亲角色的重要作用

　　“父亲的角色”的介入，能够带领孩子进入现实，让孩子看到了一个新的客体，这人与妈妈是不同的，而此时的世界，也与之前不同了，多了一些规则、界限，感觉到抗衡的力量与否定的可能，而与此同时，也能感受到爸爸对自己的爱与支持，逐渐地，当孩子能够接受，自己生而为人的职责，并不是要让妈妈保持快乐，这事是爸爸的事儿，之后，孩子才终于能从原来跟妈妈的缠结的关系中，迈出自己的步伐，把目光投向远方，逐渐成为一个真正的主体，也就能够拥有自我界限清晰的客体关系模式，而这关系模式，将伴随孩子的一生。
 
　　如果说在跟妈妈的关系里，孩子感受到的是温暖、理解、包容，那么，在跟爸爸的关系里，孩子体会到的将是规则、秩序、抗衡、边界、力量、否定。这母性的功能和父性的功能，对孩子的成长来说，缺一不可。
 
　　如果，在一个家庭中，“父亲的角色”一直不能被引入，那又会怎么样呢？
 
　　这样的话，孩子就无法独立，因为父亲角色的缺席，必然导致妈妈的过度焦虑，而当丈夫不能有所分担时，妈妈自然就会将自己的焦虑转移到孩子身上，因为在这样的情况下，孩子，就成了妈妈的全部希望。
 
　　所以，这个孩子，就会一直承担着让母亲满意的功能，不管是学习成绩、自理能力、待人接物、作息习惯，还是什么别的方面，孩子一定会主动承担起让妈妈开心的责任，他会无法放下妈妈，他的内心，会因为得不到父母给予的力量而逐渐枯竭，而他的关系模式，也只能停留在自我界限不清的与妈妈的二元的“自体-客体”关系阶段，而无法继续发展成熟，这样的关系模式，也将伴随孩子一生。
 
　　结果呢，有可能，这个孩子有很大的情绪负担，无法专注于自己的学业，总是忧伤地发呆；有可能，这个孩子形成极端的“假我”，在取得了许多许多成功之后，仍然觉得空虚；还有可能，在遭受巨大的心理压力时，因为内在没有力量，所以无法处理而导致崩溃……
 
　　那么，有些妈妈说了，我也知道父亲很重要啊，我也想帮他在孩子心里竖立权威形象啊，可他就是什么都不行啊！简直是扶不起的阿斗！那你说我该怎么办？！
 
　　虽然，具体细节要具体分析，每个人都是独特的。