在家庭教育中，精神教育重过物质教育

　　记得曾经的我遇到喜欢的小弟弟小妹妹的时候总会让她做这个做那个，然而小朋友们并不是物品，总有自己的想法，所以当他们执拗的做自己的事情的时候我总会很难过。后来就干脆看着他们做自己的事情，倒也没有失去一番乐趣。
　　我们身边也不少看到，在孩子做自己的事情的时候，比如说画画、拖地、整理自己的衣服、系鞋带、甚至自己吃饭的时候，并且不能很好地自己完成任务的时候，家长总是会指导她们如何如何才能够更好更快的完成自己的任务。其实又有哪个家长没有这样帮过孩子呢？
　　但是我们能够发现，在我们用这样的关注和帮助参与到他们自己的活动中，想要他们能够更加正确的了解这个事情的时候，孩子却仿佛对这件事没有了兴趣，有些甚至可能自己到边上去玩别的玩具，慢慢的孩子仿佛不在将注意力集中在一件事情上。
　　蒙特梭利有句名言：“除非你被孩子邀请，否则永远不要去打扰孩子。”
　　不是说我们不需要关注和陪伴孩子，而是在孩子专注于某件事情的时候不要去打扰他，尽管孩子有时候会很投入的做一些大人看来没有意义的事情，但是也请你不要随便打断并“纠正”他们。这样的独处会使孩子成长，并发展和认识自我，提高他们的专注力。
　　很多的父母都是爱孩子的，但是爱的同时也需要懂得如何保护孩子的自我成长，孩子的心理健康需要家长的重视，现在很多儿童咨询的临床案例中都是因为家长的物质给予多过精神给予。加上在没有危险的时候，过多的干预其实是有害无利的。家长的自我思考更能给他们带来好处。
　　上海心潮心理咨询中心 顾歌工作室/心灵花园 易槿 原创