新快报在2016年01月15日以《如何看待爸妈想生二孩?小学生回答笑翻网友》报到了广州市天河区小学三年级语文神题:“如果你的爸爸妈妈想再给你添一个弟弟或妹妹,来跟你商量,你会说些什么?请把你想要说的话写在横线上,尽量把你的意见说明白,把理由说具体。”
这道4分语文实践题可谓是“最与时俱进”“最与父母贴心”,孩子们的“神回复”,却让大人们对孩子的看法有了颠覆性的改变:“原来孩子的想法这么复杂!”据天河区某小学对答卷的统计,全级134个三年级小学生答卷,有95人即71%希望添一个弟弟或妹妹,其中 42人还“指定”要弟弟或妹妹;明确不希望添一个弟弟或妹妹的有35人,占比26%。
看到这些答案,我们一定很有许多感慨,同时,这也是给想生二胎的父母敲响了警钟,如何与第一个孩子沟通二孩?怎样在两个孩子中做到平衡等?
首先做为父母理解大宝宝的想法。做为父母的第一个孩子他先感受到的:他是父母唯一的孩子,享受着父母乃至二个家族的爱,害怕爱被分走的心态是小孩子的正常反应。从长远来看,生二孩产生的正面效果可以应远远大于孩子的不良反应。这时想生二胎的父母要做的是,接受第一个孩子的情绪,与他讨论他的所有想法,想办法让孩子慢慢接受并一起期待弟弟妹妹的到来,并以各种实际行动,让孩子知道:爸爸妈妈的爱没有因为弟弟妹妹的到来而减少,反而会多一个新的家庭成员来爱他陪他,同时他也多了一个可以关爱的弟弟妹妹。
怎样与大孩子沟通生二孩呢?不同年龄阶段的孩子心理不一样,沟通起来也不一样。
对于学龄前的幼儿,因为他们年纪小,理解不了要二孩对他们意味着什么。因此,孩子越小,告诉他真相的时间应该越晚。最好等孩子发现母亲腹部的变化时,同他讨论这个问题。可以试图通过讲故事、玩家家等方式,向他传递他会有个弟弟妹妹,同时与他讨论他关心的所有问题。
对于读小学的孩子有了一定的理解能力,可以与他直接沟通,让他明白,他和小宝宝都是父母的孩子,小宝的出生不会对他们的利益产生损害,还要还向他讲明有个弟弟妹妹进行分享也是件快乐的事情。父母还可以尝试带着他/她到已经生育二胎的家庭里做客,让孩子看看有两个孩子的家庭生活是什么样子的。
对于青春期孩子,父母最好在准备要生二胎之前与他沟通,这样可以让他充分感受到他对父母的重要性和父母对他的尊重,这样做比较符合青春期孩子的自我意识,使得后续沟通变得比较顺畅。对于这个时期的孩子,父母在沟通时更应该多从孩子的角度考虑,同时可能与他讨论做孩子的责任,做哥哥姐姐的责任,让他作为老大,永远都是父母心中最重要的人。
上海心潮心理咨询中心 顾歌工作室/心灵花园 专家心理咨询师 温漫荣原创
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