现在很多的青少年都是会厌学的,并且早早的就辍学了,其实这对于孩子自身今后的发展是不利的,对于这个问题,家长一定要引起重视,那么造成青少年产生厌学心理的原因是什么?上海心理医生建议,正确了解孩子产生厌学心理的成因,是纠正孩子厌学心理的必要前提。一般情况下,孩子厌学心理的原因有以下几方面。
1. 孩子的学习负担过重。有的家长望子成龙心切,采取拔苗助长的教育方法,不顾孩子实际智力水平和心理特点,不考虑孩子的可接受性、学习精力,一味地要求孩子进步、进步、再进步,搞得孩子身心整天处于疲劳状态。在这种难于承受的精神压力下,必然会产生厌学心理。
2. 由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟,学校和家长又给予过大的压力,将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天,属于青少年学生的自由空间少,导致不会沟通,把各方面的困难压抑在自己心理,造成性格内向,注意力偏差而导致厌学。
3. 青春期性心理冲突。调查发现,发生厌学与一些孩子初入青春期有关,当女孩出现初潮和男孩首次遗精时,由于神经、内分泌的作用,他们的警觉性增强,害怕学校其实是一种移花接木的转换防御机制,通过弃学暂缓了“不被人发现”、“不知如何是好”这种潜在的性心理压力。
4. 家长不顾孩子的感受。有的家长,不顾孩子自己的爱好和感受,人云亦云,让孩子练书法,学画画,孩子的学习只要稍不如愿,就责骂痛打孩子,使孩子产生强烈的畏惧心理,久而久之,把本来饶有兴趣的爱好,变成了不堪忍受的苦事,产生厌学心理也就很自然了。
5. 学生本身也会因为学习目的不明确,不求上进或 学习方法不当,考试遭受失败而产生的厌学心理。
作为家长应如何去纠正孩子的厌学心理呢?
1. 父母对子女学习成绩的期望要合理。目前,有部分的家长,往往想把自己失去的东西在子女身上得到补偿,甚至希望自己的孩子能远远地超过自己。这样的要求往往脱离子女实际,会造成孩子超负荷运转,容易引起子女的抵触情绪。
2. 帮助孩子树立必胜的信心。绝大多数孩子厌学的根本原因是对自己丧失了信心,若家长适当地降低对子女的学习要求,创设情境,让孩子成功,体验到成功的喜悦,满足他们自尊的需要,他们的信心就会慢慢产生,学习的积极性、主动性就会逐渐提高,厌学情绪也就会慢慢化解。
3. 要营造一个宽松的家庭环境。家长可以针对孩子学习的综合情况,和孩子一块制定一份有针对性的家庭作息时间表,让孩子无论在学习或者休息的时候,都能进入状态,要尽量减少或避免人情往来的应酬,嘈杂的家庭环境会让孩子心绪不宁,烦躁不安,不能静心学习。
(心理咨询师 金曙昕撰写)
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