由于中国长期以来的“男主外,女主内”思想的影响,相当一部分家庭中的父亲认为“教育孩子不是我的事,是他母亲的事”。事实上,父亲和母亲在家庭教育中同样重要,缺一不可。
我们先看看心理学是怎样论述男性和女性的气质差别的。男性:勇于冒险、富于智慧、大度、坚定、勇武和易暴躁;女性稳重、温柔、服从、忍耐、易焦虑和自卑。从这里我们可以看出,男性和女性的气质特点是互相补充的,有优秀的一面,又都有缺憾的一面,因此,我们希望我们的后代能够兼收并蓄,扬长避短,在勇于冒险的同时又不失稳重,在坚定、大度的同时,又能以忍耐、服从的态度和别人相处,这就是为什么我们说父亲和母亲都要参与家庭教育的原因。
男人和孩子在一起的时候有自己独特的交往方式和活动内容,他们有时把自己变成“大男孩”、“大朋友”,和孩子一起跑跑跳跳,作各种游戏,有时和孩子一起修理各种玩坏的玩具,有时他们会极有耐心地回答孩子们提出的各种“为什么”。当然,对孩子的要求有时在女人眼里是近乎“苛刻”的,但正是这些亲子活动,培养了孩子们活泼、勇敢、自信、智慧等多种心理品质。
有人经过观察后发现:男人和孩子在一起的时候很少问:你冷不冷?热不热?想吃什么东西吗?渴不渴等生理性问题,而是注意力“向外”,“向前”。因此,也有人说:勇敢、幽默、豁达、自信等品质很难从母亲那里得到。我国强调父亲参与家庭教育还有一个特别重要的原因是:我国托幼机构中很少有男性教师,这就更加减少了幼儿与男性接触的机会,这对男孩子的损失尤其重大,因为他完全没有可模仿的榜样,不知道男人应该怎样待人接物和处理问题。使女孩子受到的损失是:长达成人后在男人面前感到无所措手足,紧张和羞涩。因此,无论是男孩还是女孩都需要父亲在家庭教育中发挥一定的作用。
如果再深一步讨论的话,问题就更加严重了,有极少数男孩因很少接触父亲,性格中多数是女性性格,甚至发生性别角色混乱,长大后的恋爱与婚姻会遇到困扰和障碍,后果相当严重,因此,我们恳请那些终日忙于工作、生意和社会交际的父亲们,每天至少拿出两个小时和自己的孩子在一起。
上海心潮心理咨询中心(心灵花园/顾歌工作室)上海心理咨询师 选编
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