玩了一个暑假的同学们,今天终于开学了。告别了暑假生活,今天起又是一个新的学期,而且号称是1985-2034年50年中的最长学期。心潮心理咨询中心心理咨询师介绍,随着新学期的到来,很多家长和学生早早的就已经开始在为新学期做准备,整理书籍、文具、衣物等,但她提醒,同时还需做好充分准备的是学生的心理。愉快玩耍了一个暑假,从自由松散到回归严肃紧张的校园生活,一时难免有些不适应,特别是刚步入幼儿园、小学、中学等阶段的新生,因环境、人际关系的改变,往往会产生焦虑。心理咨询师提醒,开学后,家长、老师要多留意孩子的情绪和精神状况,最好在开学前就关注孩子的内心,提前打好“预防针”,让孩子尽快适应新环境。
从数量来看,每年9月份开学后,心理咨询最多的是刚入读小学一年级的新生。“焦虑、哭闹、抗拒上学等,是最常见的不良心理状态,他们不愿上学,严重的还会失眠、忧郁等。”心理咨询师说,这是因为,面对新的环境、学习方式和人际关系等的转变,他们一时无法适应,对心理产生冲击。
心理咨询师指出家长一旦发现孩子有这种倾向,千万不要过多批评和指责孩子,而是多安抚情绪,找出原因,配合老师对心理问题及时调整。老师如果发现孩子有被动、不合群、消极等状态,也要多鼓励他们,多培养他们的集体观念。
如果对孩子这种心理不管不问,久而久之,会导致他们产生焦虑、逃学、叛逆、读书不认真等严重问题。为避免刚入学时出现这些不良情绪,在开学前,应提早做一些准备,比如,家长向孩子解释环境转换的原因,上课、学习方式等跟幼儿园有很大转变;为使孩子尽早适应新环境,提前带去校园或周边走走;开学前调整作息,每天早睡早起;开学前几天,让孩子亲自为上学做准备,一起购买文具、整理物品等;开学前几日不要再安排外出旅行计划,让孩子提前进入上学状态。
开学一段时间后,家长和老师要多关注孩子的情绪和心理,父母可跟孩子多讲一讲上小学的好处,避免他们对学习产生恐惧心理。老师授课时,应由浅入深地教学,多夸奖、鼓励学生。中学生:找出焦虑、抑郁等的原因
开学季,因学习、生活发生较大改变,一时难以适应的,还有刚入中学的学生。心理咨询师表示,因需要住校,平时在家娇生惯养的孩子突然要离开父母,独立生活,对他们的自理能力以及心理都是巨大挑战。她认为,这一阶段,孩子最容易出现的心理问题是焦虑、抑郁等,焦虑主要是分离性焦虑,离开父母的臂膀,难以适应独立的生活,以及对学习、人际交往等方面焦虑。
抑郁是自己处理不了在学校发生的问题,无法及时得到父母的帮助,导致情绪低落,心情郁闷。他们会表现出长时间不肯上学,对生活提不起兴趣,成绩下滑厉害,严重的还会有头晕、失眠、早醒、肚子痛等身体反应。
心理咨询师指出,发现孩子有这些迹象,特别是拒绝上学,不能用打骂的方法,这样会适得其反,加重焦虑和抑郁。应多跟孩子沟通,积极找出问题所在,了解是学习、生活遇到困难,还是人际关系处理不当导致。如果孩子心理问题严重,及时找心理医生就诊。
此外,我们还可以从饮食上做一些适当的调整,有助于帮助孩子在新学期更好的适应。美国康宝莱营养学院及营养咨询委员会成员苏珊・鲍尔曼博士为刚开学的孩子如何补充营养支招,其中提及多样补脑食物,对这个阶段的孩子十分有益:
大豆:大豆中富含人脑所需的优质蛋白和8种必需的氨基酸,这些物质都有助于增强脑血管的机能。由大豆提取的大豆蛋白制成的保健品也同样保留了卓越功效。
芝麻:芝麻中含有丰富的铁、钙、蛋白质,经常吃点芝麻,对骨骼和牙齿是非常有好处。常吃可为大脑提供充足亚油酸、亚麻酸等分子较小的不饱和脂肪酸,以排除血管中的杂质,提高脑的功能。
菠萝:菠萝含有很多维生素C和微量元素锰,而且热量少,常吃有生津、提神的作用,有人称它是能够提高人记忆力的水果。菠萝常是一些音乐家、歌星和演员最喜欢的水果,因为他们要背诵大量的乐谱、歌词和台词。
鱼肉:鱼类可向大脑提供优质蛋白质和钙,淡水鱼所含的脂肪酸多为不饱和脂肪酸,不会引起血管硬化,对脑动脉血管无危害,相反还能保护脑血管、对大脑细胞活动有促进作用。
大蒜:大脑活动的能量来源主要依靠葡萄糖,要想使葡萄糖发挥应有的作用,就需要有足够量的维生素B1的存在。大蒜可以和维生素B1产生一种叫“蒜胺”的物质,而蒜胺的作用要远比维生素B1强得多。因此,适当吃些大蒜,可促进葡萄糖转变为大脑能量。吃大蒜最好生食,因为生蒜中的大蒜素不会被破坏。
心理咨询师表示,心理问题每个人都可能有,它并不等同于精神病,但是,如果心理问题得不到解决,长此以往却有可能转化为较严重的心理障碍。面对学习、生活的不适应,新生除进行自我调整外,如果问题非常明显且较为严重,还可积极寻求外部支持,解决的最好方法就是去看心理医生或进行心理咨询。
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