201502-05 生活中的内隐学习(2) HOT 心理专家认为,在生活中的很多领域,都有内隐学习的应用。例如,在体育运动中,通过内隐策略习得的技能能够保持相对较长的时间,而通过外显策略获得的技能只能保持相对较短的时间。Masters(1992)对应激条件下的内隐学习进行了研究。他的实验被试包括外显组和内隐组,两组被试分别使用外显策略和内隐策略.... Read More >
201502-05 生活中的内隐学习(2) HOT 心理专家认为,在生活中的很多领域,都有内隐学习的应用。例如,在体育运动中,通过内隐策略习得的技能能够保持相对较长的时间,而通过外显策略获得的技能只能保持相对较短的时间。Masters(1992)对应激条件下的内隐学习进行了研究。他的实验被试包括外显组和内隐组,两组被试分别使用外显策略和内隐策略.... Read More >
201502-05 生活中的内隐学习(1) HOT 内隐学习这一概念是由心理专家Reber首先提出来的。他认为内隐学习就是无意识地获得刺激环境复杂规则的过程。Reber指出,人们能够按照本质不同的两种学习模式来学习复杂的任务:一种是人们熟悉的外显学习模式,另一种是内隐学习模式。外显学习过程的特点在于它是受意识控制的和需要注意资源的。而在内隐学习.... Read More >
201502-05 一个考试焦虑女孩的沙盘游戏治疗(九) HOT 当小E在寒假前最后一次来访时,递给咨询师一个绿色的小瓷宝塔,很诚恳的看着咨询师说:“这是我元旦的时候从英雄山市场得到的,我看你这里也有宝塔的,不过这个塔是我的好朋友。这学期我只有这一次沙盘时间了,我把它送给你,你可以让其他人用它来做沙盘。”听着小E的话,咨询师的内心充斥着一种安全的感觉。 沙.... Read More >