标签归档：心理发展

2015
12-12

发挥“信任”和“期望”的美好力量 HOT

学龄前孩童，父母要注重发挥对其“信任”和“期望”的美好力量。学龄儿童和家长相处的时间是最多的，而学龄孩童能够寻求认同的对象，除了对他们影响至深的老师之外，家长更加是责无旁贷的… 继续阅读 →

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2015
12-11

父母如何与处于反抗期的孩子有效沟通 HOT

孩子出现反抗期，并不是一件坏事，从以上的定义可以看出，孩子都是为了争取自身以及人格上的独立。他们是为了告诉父母，我可以的… 继续阅读 →

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2015
12-09

孩子说谎心理特点 HOT

从心理发展的角度来看，二年级学生在学习时，不能单一地看学习成绩。这个阶段的孩子虽然有一定的自主能力，但是，自觉学习的主动性和分析问题时的注意力稳定性还远远不够… 继续阅读 →

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2015
11-30

执拗，也是一种成长 HOT

在现实生活中，家长们大都会面临这样的问题：可爱顺从的小宝宝逐渐变得执拗起来，不太听话了；有时你让他向东，他偏向西，带有一种故意性。基于此，家长们采取了打、罚、哄、物质引诱等方法，但效果也只体现在一时一事… 继续阅读 →

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