2016
08-03
08-03
沙盘的魅力
在心理咨询中,有很多人会因为不爱说话而拒绝和心理咨询师交流,而在这种情况下,心理咨询师便不得不运用一些心理咨询技巧来帮助他们了。比如在这两次的帮助自闭症儿童的沙盘中谈韬老师就有很深的感悟… 继续阅读
Read More >在心理咨询中,有很多人会因为不爱说话而拒绝和心理咨询师交流,而在这种情况下,心理咨询师便不得不运用一些心理咨询技巧来帮助他们了。比如在这两次的帮助自闭症儿童的沙盘中谈韬老师就有很深的感悟… 继续阅读
Read More >对自我初始心理沙盘作品的分析与评价,除了沙具、沙箱、空间、主题等的象征意义,以及来访者在接受心理沙盘治疗过程中流露出来的情绪情感可能负载的心理内容之外,主要考察心理沙盘作品所表现的整合性、充实性、动力性和流畅性等方面… 继续阅读
Read More >游戏是儿童的语言,儿童在治疗师所创造的“自由、接纳和受保护”的空间内利用沙、水和玩具模型在沙盘内游戏,儿童对游戏的合作与投入程度是其他形式的治疗所无法达到的;孩子的游戏是自主的,没有来自老师和家长的引导和干扰,不会对孩子造成二次创伤… 继续阅读
Read More >上课伊始,王老师简单地和大家介绍沙盘的派别,构成要素及如何在工作中运用,只有正确的认识到沙盘的作用才能更好的学习与运用。构成要素中的沙,沙具,摆放方位等都有一定的象征含义… 继续阅读
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