2016
01-05
01-05
避免“想当然”的主观偏见。父母在面对孩子时,尤其是面对孩子的课业学习或技能学习时,因为彼此之间权力的巨大失衡,也很容易由上对下启动这个自以为是的心理机制。当我们认为了解自己的孩子时,有可能就是在投射心理的作用下自以为了解… 继续阅读
Read More >认知疗法(Cognitive therapy)于20世纪60~70年代在美国产生,是根据人的认知过程,影响其情绪和行为的理论假设,通过认知和行为技术来改变求治者的不良认知,从而矫正并适应不良行为的心理治疗方法… 继续阅读
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