2016
05-20
05-20
儿童焦虑(二)――“儿童焦虑”的类型有哪些? HOT
家长对孩子期望过高,孩子怕达不到家长预期的要求、受责怪而焦虑不安。另一方面,有些学校片面追求升学率,课程的设计、作业的布置超越了儿童的承受能力,儿童担心完成不了老师安排的任务而受惩罚,从而表现出紧张、焦虑、不安… 继续阅读
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Read More >从性心理的发展来看,7岁到13岁,13岁到成年,不同阶段中,性教育的目标不同。心理咨询师发现,一些男孩子的家庭,父母亲不太在意男孩子和女孩子的亲密交往,而孩子们也在一种朦胧的欣喜中模仿着大人的模式和异性小伙伴保持一种过家家的玩伴关系… 继续阅读
Read More >就妻子而言,她没有足够的依恋自己的丈夫,不能把丈夫当成内在父亲的后继者。而她和女儿的关系,再次唤醒了自己对内在母亲的矛盾型依恋。而丈夫也最后听从了孩子的请求,很配合的让自己承担了无性的母亲角色… 继续阅读
Read More >在出生后的第一年或后来的岁月中,新生儿完全处在周围人的慈爱中。婴儿是否得到了充满爱的照料、他们的需要是否得到了满足、他们的啼哭是否得到了注意,这都是他们人格发展中的第一个转折点。需要得到了满足的儿童,会产生基本的信任感… 继续阅读
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