意象对话分析离不开人格理论,所以本次意象对话练习,大家首先温习了一下人格理论的形成和产生、以及发展过程;接着依旧分组进行一对一的练习,只有练习才能发现问题,也只有练习,才能真正成长和进步。经过前四次的练习,大家都有了程度不同的进步。
学员FL与FM一组,FL作为心理咨询师,FM作为来访者;在练习中,FM对FL的放松训练还有很到位的;但紧接着的意象对话却有了阻抗情绪,而FL对FM的阻抗视而不见,听而不闻,且在对话中有诱导的意思。下面是截取的一段对话:
FL:走出房间你看到了什么?
FM:我看到一个很大的操场;
FL:走过操场你看到了什么?
FM:我看到了一座房子;
FL:那是一座什么样的房子?
FM:是一座只有一层的大房子;
FL:房间里的窗户有多高?
FM:不高;
FL:房间里都有什么家具?
FM:什么都没有;
FL:从房间里走出来看见了什么?
FM:还是那个操场;
FL:穿过操场看到了什么?
FM:从操场穿过去看到了一条路;
FL:路两边都有什么?
FM:有很多树木;
FL:路有多宽?
FM:不宽,有阳光可以投射进来;
FL:向前走,前面有什么?
FM:还是笔直的路。
从这段对话中,我们不难看出:练习和学习意象对话同等重要,学无止境。FM在之后的分析中谈到,本来有好多想说的话,都被咨询师岔过去了,所以产生了阻抗。
尽管对话时间短,但我们依然看到路树成荫的道路,充满青春的活力,树木和房屋都是心理能量的展现。
作者:国家二级心理咨询师 王克
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