孩子从玩泥巴中成长

　　在绝大多数父母的观念中，儿童就是小孩子，但其实孩子很小的时候就已经有了自己独特的心理，他们强烈地渴望自己能被父母理解。小编看到过很多父母有时候并不了解孩子，因此剥夺童心之事时有发生。如不许弄湿鞋袜、不许玩泥沙等。其实，父母们殊不知，玩耍是孩子开发智力的最好教育。
　　父母们从自己的角度考虑，总认为玩耍是浪费时光，要求孩子增加作业量、练书法、学弹琴，孩子们长久以往，丧失了自由支配自己时间的权利。
　　许多孩子从游戏中抒发自己的感情，估计网瘾也就是这么来的。也许孩子的许多言行、举止、乐趣和嗜好，在大人眼中是荒唐可笑的，难以理解的，但是在孩子心中却是美妙的，是他们的天堂和乐园。孩子通过自由游戏获得感性知识，接触世界，观察世界，开发了智力和创造力。在自由游戏中，他们渐渐明白了人怎样和自然界打交道，劳动怎样改变世界，自己应怎样接触世界。不管是做什么，如搓泥巴、挖沙子、绘画、做玩具、过家家、垒房子等，孩子的双手灵巧性受到锻炼，四肢的运动促使了大脑最富创造性区域的开发。如果认为孩子会越玩越野而横加阻拦，试图缚其手脚，那么会对孩子的心理造成伤害。
　　家长老师需要做的就是，在孩子玩耍入迷或出格时，教育他们注意安全和卫生，诱导他们将兴趣转移到高雅、益智的游戏上，而不应粗暴地干涉、严厉训斥甚至拳脚相加。幼儿时期，不要过多地进行抽象思维的教育，如识字、背古诗等，只能用孩子的感性认识所能接受的形式来指导孩子认识世界。通过讲童话故事，以及绘画、唱歌来引导孩子认识大自然和社会，培养幼儿的感性认识能力，使他们能在自由游戏中冲破框框，表现新事物。孩子总是要长大的，总得走进成人世界，只是我们不妨“悠”着点，当孩子还倘徉在童年世界时，家长不必急于催赶，不要拔苗助长，应让他们多享受一些童年的欢乐时光。
　　游戏是孩子成长的最好教育，爸爸妈妈们，你们学会了吗？今天，就允许孩子痛快玩一下吧。
　　上海心潮心理咨询中心（心灵花园/顾歌工作室）上海心理咨询师 选编