儿童游戏的心理学意义2：剩余能量说

　　心理学家卡劳斯（R.Caillois）在他的著作《游戏与人类》中，将游戏活动的本质意义规定如下：
　　（1）不确定性的活动。游戏具有很大程度上的自由性，它受游戏者体力、心智或灵感的影响，结果不能事先预料，否则就会丧失趣味性。
　　（2）非经济性的活动。游戏不分贫富也不分权力地位的高下，人人平等，也不制造财富和生产财物等，否则游戏就沦为营利性的或赌博性的经营活动。
　　（3）具有一定规则的活动。在游戏中，社会的一般法律规则不再通用，而代之以遵守和保证游戏能顺利进行的“新法律”――每种游戏特有的规则。
　　（4）有一定的虚构性。游戏活动源于现实生活又高于现实生活，具有一定的虚构性和想象性，有时完全是一种幻想的、创造的世界。
　　卡劳斯还把游戏活动的性质归为竞争、偶然性（结果的不确定性）、模仿、卷入这四个要素，并且指出游戏有“激发童心和孩子气”以及“玩耍和愉悦情绪”两大功能。
　　对于儿童游戏的形成与作用，心理学家之间有着不同的理论说明。
　　剩余能量说：儿童在日常的生活或学习中释放了所规定的活动能量后，其剩余能量便在自我游戏活动的“排泄口”得到发泄。儿童生活中，常有剩余的活动能量需要消耗，结果产生了游戏活动。但现代儿童的精神能量已被某种学习生活消耗殆尽，这对他们身心发展不利，亟须用游戏活动来加以调节。
　　上海心潮心理咨询   顾歌心理咨询团队/心理咨询师   选编