“爸爸,今天,王小红又打我了!”
“啊,怎么又打你了?!那她今天为什么打你呢?”
“我玩积木,她也要玩,我不给她,她就打我。”
“谁先拿到积木的?”
“我先拿到的。我已经拿在手上玩了,她来抢,我不给她,她就打我。”
“她打你,你怎么办的?”
“她打我,我就哭了。然后,老师来了,我就告诉老师了。”
“老师怎么处理的?”
“老师批评她,不许她再打人……”
“那你现在难过吗?”
“难过!老师批评她,她也不改,她老打人。”
这算是弄清了事情的原委,接着帮助她辨清是非对错。
“你们俩这个事情,是谁不对?”
“是她不对!是她抢我积木玩,先动手打人的。”
“好,她不对,那你要不要报告给老师?”
“要!遇到麻烦找老师……”
“老师知道后,有没有批评她?”
“老师批评她了!可是,可是她不听,过一会儿她又打我,我心里很难过。”
“你心里难过,你想怎么办才能不难过?”
阿淘不言语了,不知道怎么办才好。心理咨询师说,对于这个年纪的孩子,她太小了,她的人生里还是第一次遇到这样的麻烦。
有人打你,你要立即还手?
“那她打人,该不该打她?”
“该打!”
“她该打,那谁去打她?”
阿淘又不言语了。
上海心潮心理咨询 顾歌心理咨询团队/心理咨询师 选编
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