心理专家说“如果母亲将小孩的玩乐完全掌控在自己手中,那些孩子就很可能不愿意与他们亲近。”美国密苏里大学人类发展与家庭研究系联合主席,人类环境科学学院教授珍・埃斯帕(Jean Ispa)如是说道。
“尊重(孩子)自主性至关重要,这不仅体现在孩子的成长方面,也会积极创造良性的父子或母子关系。我们发现,那些支持孩子自主性的母亲会比那些过分控制孩子的母亲更要受到孩子的尊敬。”
埃斯帕的研究涉及到2000多对母子,主题就是母亲的掌控力,即母亲对两岁孩子活动表现的掌控程度,以及对孩子五年级时在一些方面出现分歧的讨论。
她发现母亲在孩子蹒跚学步的玩耍阶段表现出的控制欲,决定着孩子在五年级时看待母亲的喜爱或抵触的感觉。
她注意到,孩子的种族或性别并不影响实验结果。
埃斯帕说,“母亲对蹒跚学步的孩子表现出的极大控制欲通常会持续到他们进入青春期的阶段。”
“幼儿阶段,母亲大多会采用行为控制的手段;但当孩子长大一些后,这些指令就会更加凸显在言语和心理上,比如禁止孩子说一些话,或者不许他们表达自己的观点。所以,孩子开始对他们持反感态度毫不稀奇。”
上海心潮心理咨询中心(心灵花园/顾歌工作室)上海心理咨询师 选编
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