心理图式不是凭空产生的,它与我们先天携带的基因因素有关,但更多地与社会经验有关。我们扮演的角色、社会同一性、我们和别人的比较、成功与失败以及我们身处的文化都会在塑造心理图式方面起到作用。
拿文化这一点来说,个人主义文化背景下成长的小孩常常受到教导“做你自己”、“你是独一无二的”,“世界上没有人和你一样独特”。他们不会等待别人的帮助,相反,他们会好好照顾自己,遇到挫折也自觉地信奉“靠自己的努力走出困境”的文化理念,对家庭父母少有依赖。
而在集体主义文化中,人们从小被教导对家庭单位的责任感是最重要的。个人不会显得那么锋芒毕露,会自觉地把自己的需要置于群体的利益之后。在这种文化背景下,人与人相互依存的关系很重要,代际之间在人格和自我上缺乏显著界限,子女比较依赖父母和家庭,可见,文化对于我们心理图式的形成有着重大的影响。
心理咨询师点评:心理图式在很大程度上是代代相传的,但并非自己无法改变,知识文化让我们有机会接触更多不同的心理图式,并学习它们,以填补已有图式在适应方面的缺陷。心理图式也在很大程度上受动机和情绪的影响:当我们渴望学习心理方面的知识,我们就会对生活中的他人或自己的心理现象更加关注;当我们喜欢学习物理方面的知识,我们就会看到生活中很多色物理现象;当我们高兴的时候,我们更容易看到事物可爱的一面;当我们悲伤的时候,更容易看到事物讨厌的一面。这些都是因为我们所戴眼镜(心理图式)的不同导致的。
上海心潮心理咨询中心(心灵花园/顾歌工作室) 选编
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