和老人针对孩子的教育做理性沟通
在很多家庭里由于两代人在教育孩子方面观念不一,沟通相对较少,导致在教育孩子遵守作息时间和遵守家庭规则方面形成漏洞,其后果是孩子很容易钻管理和教育的空子。比如谁管的少孩子就愿意和谁在一起,谁管的严格孩子就会不喜欢谁。这样的现象很容易让孩子形成看人下菜的心态,这对孩子的健康成长非常不利。所以,家长必须要和老人把孩子的表现情况适时和老人做交流,征求老人的意见,尽可能让老人与自己在教育方面保持同步。如果确实难于沟通,家长只能想办法和老人分开住,不在一起生活会让老人娇纵孩子的机会相对要少些。
要统一要求,不要各行其是。家人对孩子的要求却是一致的。这就意味着相同的信息重复地转入孩子的大脑,容易使孩子形成神经联系,良好的习惯就容易养成。如果爸爸妈妈对孩子要求严格而爷爷奶奶放纵,或者施教者今天严格,明天放松。幼儿园培养孩子好的习惯父母不坚持,都是难以形成良好的习惯的。
(叶满枝 撰写)
在很多家庭里由于两代人在教育孩子方面观念不一,沟通相对较少,导致在教育孩子遵守作息时间和遵守家庭规则方面形成漏洞,其后果是孩子很容易钻管理和教育的空子。比如谁管的少孩子就愿意和谁在一起,谁管的严格孩子就会不喜欢谁。这样的现象很容易让孩子形成看人下菜的心态,这对孩子的健康成长非常不利。所以,家长必须要和老人把孩子的表现情况适时和老人做交流,征求老人的意见,尽可能让老人与自己在教育方面保持同步。如果确实难于沟通,家长只能想办法和老人分开住,不在一起生活会让老人娇纵孩子的机会相对要少些。
要统一要求,不要各行其是。家人对孩子的要求却是一致的。这就意味着相同的信息重复地转入孩子的大脑,容易使孩子形成神经联系,良好的习惯就容易养成。如果爸爸妈妈对孩子要求严格而爷爷奶奶放纵,或者施教者今天严格,明天放松。幼儿园培养孩子好的习惯父母不坚持,都是难以形成良好的习惯的。
(叶满枝 撰写)
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