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2014
11-13

中学生励志教育方法 HOT

　　心理学研究发现，一个人如果没有受到激励仅能发挥其能力的20%-30%，如果受到正确而充分的激励，其能力将发挥80%-90%。“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”激励会使学生产生不懈进取的动力，充分地发挥其主动性和创造性，不断地发展自我，在他们的人生道路上信心百倍地昂首阔步。.... Read More >

2014
11-13

心理小故事：破茧重生 HOT

　　生物学家说，飞蛾在由蛹变茧时，翅膀萎缩，十分柔软；在破茧而出时，必须要经过一番痛苦的挣扎，身体中的体液才能流到翅膀上去，翅膀才能充实有力，才能支持它在空中飞翔。 　　一天有个人凑巧看到树上有一只茧开始活动，好象有蛾要从里面破茧而出，于是他饶有兴趣地准备见识一下由蛹变蛾的过程。 　　但随着时间的.... Read More >

2014
11-13

心理咨询师探索人格障碍类型 HOT

　　1.不适当型人格障碍　　又称被动型人格障碍，特征是对社会交往和情绪刺漱缺乏有效的反应，他们缺乏能力，计划性不足，不稳定，判断力不良，不能适应生活中的挑战，然而检查却不能发现他们在体力上或精神上有任何欠缺。他们与周围人不发生争辨，不能与人建立亲密的关系，故在人群中往往被忽略。不适当型人格障碍在英.... Read More >

2014
11-13

心理咨询师探索骨量减少与抑郁有关 HOT

　　美国心理医生近日完成的一项研究表明，患有抑郁症的绝经前妇女的骨量，低于无抑郁症的同龄人。其骨量丢失的水平至少与公认的骨质疏松症的危险因素（如吸烟、钙摄入少和缺乏运动）所致的骨量丢失水平一样高。 （Arch Intern Med 2007, 167: 2329）　　研究共纳入了21~45岁绝经前.... Read More >