201411-13 中学生励志教育方法 HOT 心理学研究发现,一个人如果没有受到激励仅能发挥其能力的20%-30%,如果受到正确而充分的激励,其能力将发挥80%-90%。“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”激励会使学生产生不懈进取的动力,充分地发挥其主动性和创造性,不断地发展自我,在他们的人生道路上信心百倍地昂首阔步。.... Read More >
201411-13 心理小故事:破茧重生 HOT 生物学家说,飞蛾在由蛹变茧时,翅膀萎缩,十分柔软;在破茧而出时,必须要经过一番痛苦的挣扎,身体中的体液才能流到翅膀上去,翅膀才能充实有力,才能支持它在空中飞翔。 一天有个人凑巧看到树上有一只茧开始活动,好象有蛾要从里面破茧而出,于是他饶有兴趣地准备见识一下由蛹变蛾的过程。 但随着时间的.... Read More >
201411-13 心理咨询师探索人格障碍类型 HOT 1.不适当型人格障碍 又称被动型人格障碍,特征是对社会交往和情绪刺漱缺乏有效的反应,他们缺乏能力,计划性不足,不稳定,判断力不良,不能适应生活中的挑战,然而检查却不能发现他们在体力上或精神上有任何欠缺。他们与周围人不发生争辨,不能与人建立亲密的关系,故在人群中往往被忽略。不适当型人格障碍在英.... Read More >
201411-13 心理咨询师探索骨量减少与抑郁有关 HOT 美国心理医生近日完成的一项研究表明,患有抑郁症的绝经前妇女的骨量,低于无抑郁症的同龄人。其骨量丢失的水平至少与公认的骨质疏松症的危险因素(如吸烟、钙摄入少和缺乏运动)所致的骨量丢失水平一样高。 (Arch Intern Med 2007, 167: 2329) 研究共纳入了21~45岁绝经前.... Read More >